Por dentro das aulas com o Lt | Prof. Priscila e Prof. Talles

Não é novidade que a plataforma #Lt é revolucionária na sala de aula. Ela foi desenvolvida para engajar alunos, tornando o aprendizado mais fácil, prático e preenchendo a lacuna entre o teórico e o prático.

O Lt carrega a premissa da ADInstruments: tornar a ciência mais fácil.

Por isso, convidamos dois professores usuários para contar a sua experiência com o Lt e o feedback dos seus alunos.

 

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"Eu acho que o estímulo do trabalho em grupo é um dos pontos que eu gosto bastante da plataforma. Por que inevitavelmente eles precisam cooperar uns com os outros, para chegar na resposta, isso estimula uma série de habilidades neles, não só técnicas mas também conteudistas, gosto da interatividade, muitas vezes eles destacam como eles gostam das imagens, as complementações de conteúdo são importantes para eles.

Eu acho que nesses pontos de valorização, certamente eu incluiria a questão metacognitiva, eu enquanto neurocientista, me aprofundo cada vez mais nesse estudo da metacognição no ensino e aprendizagem, e vejo que a plataforma se utiliza dessa abordagem, com perguntas simples 'o quanto sou capaz de falar sobre isso' tem várias opções ali, e no final quando o aluno termina a lição, ele é questionado novamente, e às vezes o que é mais desafiador muda de lição para lição, então ter essa intencionalidade na avaliação do processo de aprendizagem, tem sido um caminho bastante prazeroso para nós docentes termos essa ferramenta, os alunos gostam e valorizam também."

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"O aluno vai sendo gestor da própria aprendizagem, mas sempre o Lt atua como uma ferramenta maravilhosa, tem muitos recursos variados, isso dá uma ideia de interdisciplinaridade.

Gosto muito das imagens, dos esquemas, completamente originais, que não vemos em livros… Eu também vou aprendendo, o que agrega, tanto para eu pontuar o que posso utilizar na ferramenta, como explorar a atividade, principalmente com os alunos que rodam muito rápido as estações, para mim é uma ferramenta importante de ensino aprendizagem e de agregamento de utilidades pro professor, ele relembra, ele recapitula, ele vê de uma forma diferente, o texto que o Llt traz, são aspectos muito originais, depende de uma linha de pensamento própria, que realmente encaixa para que o aluno consiga elucidar conceitos que são difíceis."

 

E você pode pode fazer parte dos professores de todo o Brasil que utilizam o Lt e agregam mais conhecimento para suas aulas.

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