Descubra as diferenças entre laboratórios virtuais, aulas práticas remotas e ambientes virtuais e como se aplicam aos cursos da saúde.
O que é um laboratório virtual para cursos da saúde?
Para formar profissionais na área da saúde, é necessário demonstrar como a teoria é aplicada na prática, visando estimular habilidades práticas que serão necessárias em um contexto real de trabalho. Uma maneira de fortalecer os ensinamentos é com o uso dos laboratórios virtuais específicos para ensino na área da saúde — espaços que simulam ambientes e contextos reais que permitem a realização de experimentos, sem estar em um laboratório físico.
Tudo o que é visto pelo estudante no ambiente virtual é fiel ao que ele poderia experienciar se estivesse realizando a prática em um ambiente presencial. Dessa forma, os laboratórios virtuais funcionam como um grande aliado para cursos da área da saúde, pois permitem que os alunos tenham “aulas práticas” e reforcem atividades através do uso depor ferramentas tecnológicas.
A sua instituição já conta com laboratórios ou ambientes virtuais? Veja como podem ser úteis!
Diferenças entre ambientes virtuais, laboratórios presenciais e aulas remotas
Os laboratórios fazem parte da rotina acadêmica de cursos e diferentes áreas. Atualmente, as universidades costumam realizar as aulas práticas através do uso de três formatos:
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laboratórios presenciais;
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aulas práticas remotas;
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ambientes virtuais;
Laboratórios presenciais
Os laboratórios presenciais provavelmente são os mais conhecidos. Como o nome sugere, são aqueles que têm um espaço físico, em que o estudante pode manusear peças, substâncias específicas, microscópios, entre outros equipamentos específicos para sua área de ensino.
Enquanto realizam experimentos ou aprendem o protocolo de um exame laboratorial, são geralmente acompanhados por docentes, técnicos e monitores. O espaço exige que a instituição tenha condições de investir nos produtos usados para experimentos. Além disso, como o número de equipamentos tende a ser bem menor do que o de alunos, com frequência, a turma de graduação é dividida em pequenos grupos para usar o espaço.
Aulas práticas remotas
Já as aulas práticas remotas permitem que o acadêmico acompanhe ou assista as práticas guiadas por um docente, em qualquer lugar. Neste caso, o aluno pode assistir à manipulação e condução do experimento a distância, por uma interface digital. Assim, torna-se uma opção interessante para quem não dispõe de um acesso direto aos laboratórios
Ambientes virtuais
Por fim, os ambientes virtuais consistem no uso de um ambiente simulado. Nesse caso, o estudante tem acesso a um ambiente virtual, que remete ao ambiente real de laboratório de práticas. A diferença em relação ao anterior é que tudo é feito apenas com representações tecnológicas da realidade.
Dessa forma, a limitação de recursos presente em laboratórios presenciais não ocorre, pois, além de não haver gastos com materiais usados em experimentos, também não há a necessidade de ter uma estrutura completa com diversos equipamentos físicos.
Outro ponto interessante é que o aluno pode realizar as aulas práticas no ambiente virtual de forma autônoma, ou seja, sem o apoio de um professor no momento. Assim, todos os estudantes conseguem utilizar os laboratórios virtuais a qualquer hora para fazer uma atividade, seja ela guiada ou não.
Vantagens dos ambientes virtuais para saúde
Independentemente do curso ofertado ser remoto, híbrido ou presencial, os laboratórios e ambientes virtuais podem ser úteis para potencializar os conteúdos abordados em aula. Veja os benefícios!
Redução de custos
Todos os experimentos feitos nos laboratórios virtuais são baseados em ferramentas tecnológicas. Assim, não há gasto com materiais e permite maior acesso ao laboratório por parte dos estudantes.
Aumento de autonomia
O estudante possui versatilidade para fazer análises e experimentos, até mesmo sem a participação do docente. Como tudo é simulado em ambiente virtual, não há possibilidade de perder recursos caso alguma atividade for executada de forma não apropriada.
Facilidade de acesso
Os acessos aos laboratórios virtuais podem ser feitos a qualquer momento. Assim, disponibilizando aos alunos maior flexibilidade na hora de estudar, possibilitando que o estudante de graduação refaça o experimento diversas vezes, para sanar qualquer dúvida.
Muitas instituições já aderiram aos ambientes virtuais de ensino
Grandes centros acadêmicos utilizam os ambientes virtuais para parte de suas aulas e laboratórios práticos, como as universidades do Grupo Anima e do Grupo Afya e diversos grupos em todas as regiões do país.
Como exemplo de universidades públicas que utilizam laboratórios virtuais práticos para algumas de suas aulas e atividades temos UNIPAMA(Universidade Federal do Pampa), UFPR (Universidade Federal do Paraná), UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo) e muitas outras espalhadas por todo o Brasil.
Tecnologia e o ensino superior em saúde
A tecnologia pode ser usada para enriquecer o ambiente acadêmico de diversas formas e fornecer uma nova gama de oportunidades de aprendizagem para os alunos. Além dos laboratórios virtuais, as plataformas com conteúdos didáticos também facilitam a rotina, aceleram a aprendizagem e engajam os estudantes.
Para cursos na área de saúde, por exemplo, contam com soluções práticas e inovadoras como o Lt. O Lt, o ambiente virtual de aprendizagem da ADInstruments, oferece conteúdo dinâmico e atualizado que envolve os estudantes e complementam as aulas com atividades teóricas interativas, e laboratórios práticos com dados reais. Conheça o Lt e veja como ele pode revolucionar o ensino da sua instituição!